《西門豹治鄴》教學設計

《西門豹治鄴》教學設計

高新區齊大山礦第二小學 楊杰

教學目標

1、聯系上下文理解重點詞、句的意思，體會西門豹懲治巫婆、官紳的巧妙所在。

2、理解課文內容，通過品味人物的言行，了解西門豹是我國歷史上一個敢于破除迷信，為民辦實事的好官。

3、流利、有感情的朗讀課文。

教學重點

了解西門豹是怎樣為民除害、破除迷信的。

教學難點

西門豹破除“為河伯娶媳婦”這一迷信的辦法妙在哪里。

教學準備：

教師：多媒體課件

教學過程：

　　人煙稀少田荒蕪，鄴地何時脫清貧？

　　西門大人來上任，巧施妙計破迷信。

　　話中有話語雙關，一世英明傳到今。

五、作業自選超市

1.知識性作業：摘錄西門豹言行巧妙的語句。

2.表演性作業：跟小伙伴們一起表演課本劇。

3.趣味性作業：以魏王的身份寫一份通報，表彰西門豹的功績，號召官員們向他學習，為老百姓做好事，做實事。

六、板書設計

西門豹治鄴

巧

起因?? 調查?

經過?? 懲惡? 破除迷信

? 結果?? 引水? 尊重科學

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